中国儿科医生严重断层:每一万名儿童仅有不到五名儿童医生

(北京)近日,由于天气渐冷,中国爆发大面积流感,不少儿童中招,儿童医院人满为患,大部分儿科医生超负荷工作,却也依旧无法满足庞大的需求。

据观察者网报道,中国天津一家医院因儿科医生超负荷工作,目前均已病倒,儿科不得不停诊。医院相关负责人表示,该院一共有三名儿科医生,在今冬感冒等儿科呼吸道疾病进入高发期后,每位医生每天平均要接待60个以上的小患者。三人轮班倒,持续加班,无法休假。

儿科医生严重断层

不仅天津的医院面临儿科医生紧缺的问题。各大城市因严重缺乏儿科医生而在不同程度上受到影响。患者长时间排队却无法及时得到就诊,唯一的儿科医生超负荷工作病倒导致医院不得不停诊的社会新闻层出不穷。

据国家统计局第六次人口普查(2010年)数据统计:中国0-18岁人口约3亿,占全国总人口22.5%;0-6岁人口超1亿,占世界同龄人口的20%。与人口数量庞大相对应的,是中国紧缺的儿童医疗资源。

根据中国卫生和计划生育统计年鉴,2014年儿科执业(助理)医生仅占总人数3.9%,约为11.3万人。2010年至2014年我国儿科医生总量并未增长,反而减少了约0.3万人。

“我们测算,中国每一万名0-14岁儿童仅有5个儿科医生,而美国万名儿童拥有16名儿科医生。”中国公益研究院常务副院长高华俊表示,儿科医生紧缺问题已迫在眉睫。中国医师协会儿科医师分会会长朱宗涵认为,若要满足当下儿童医疗的需求,中国至少还需要20万名儿科医生。

然而,在如此庞大的人才缺口下,却是中国教育机构却对儿科人才培养的完全忽视。

上世纪九十年代,在教育部推行的一次本科专业调整中,儿科医学专业被以“专业划分过细,专业范围过窄”为由列入调整范围,并且从1999年起大多数医学院校停止招生,直到2017年,首都医科大学等20所学校才开始重新招收儿科本科生。

不少儿科医疗领域的人士都认为,停止招生17年的结果就是直接切断了儿科医生队伍最稳定的人才补充源,并由此造成儿科医生严重短缺的后果。

山西医科大学曾在1999年到2004年期间,暂停了儿科专业的招生。“这对我们医院的影响非常大。”山西儿童医院院长白继庚说 “很长一段时间,山西儿童医院33到38岁的年轻医生基本没有,处于断层的状态。”

2004年,山西医科大学恢复儿科专业的招生。但由于一名合格儿科医生的培养周期最短需要7年(一般硕士毕业的医学生才能进入三级医院),因此直到近几年,山西儿童医院才重新有年轻的儿科医生加入。

据记者了解,目前儿科医师的来源,一是各级医学院校的临床医学专业毕业生,二是攻读儿科学专业的研究生,三是其他二级学科或三级学科研究生,出于各种原因选择儿科就业者。而医学院校的临床医学专业毕业生在本专科阶段的儿科学教学安排远远少于原儿科学专业,只具备最初级的儿科知识。

有学者测算,未来10年,中国每年至少需要新增加1万名左右的儿科医师才能勉强满足最低限度需求。但是由于儿科专业的长时间停招,近十多年来中国的儿科医生仅仅增加了5000名。

鉴于此,多位专家、院长都表示,恢复加强儿科医生的培养体系,才是中国儿童医疗服务长远发展的关键所在。

最后,记者也在此呼吁大家认真反思,请善良的对待医生,多一点耐心,多一点理解,减少医闹,和平相处。

 

责任编辑: 王怡越